- “Srª empregada o que é o comer na cantina?”
- “Hoje é peixe…queres tirar a senha?”
- “Não…não gosto de peixe…”
Ouço repetidamente esta conversa entre miúdos na
escola e eu que, por acaso, prefiro peixe a carne interrogo-me, num misto de
curiosidade e estupefação, o que comerão
estes miúdos nas suas próprias casas…
E porque do existente se pode sempre fazer sobressair
o bom e o mau, este pequeno diálogo transporta-me aos tempos idos da minha infância
escolar vivida na bonita e envidraçada escola do Cerco do Porto.
Na década de 60 frequentava eu a referida escola e
notava que a meio da manhã chegava um camião com panelas gigantes que envolvia
um cheirinho apetecível de uma sopa que eu pensava ser universal.
Com efeito, uma simples sopa que, por vezes, é rejeitada
e pouco apetecida por nós, tornava-se naquela época um pequeno obstáculo entre
os meus sentires de criança e a escola do qual eu sempre gostei de forma
desmesurada.
Num dos primeiros dias que me apercebi da distribuição
da sopa, coloquei-me ingenuamente na fila quando, à entrada da cantina, a
funcionária com tom austero me disse: “A sopa não é para ti…”
Nesse dia regressei da escola a chorar… lembro bem a tristeza que senti por não me deixarem participar de um “meio almoço” que também eu
desejava partilhar com os meninos da Escola do Cerco.
A minha mãe, sempre atenta ao modo como eu encarava a
escola e àquilo que eu aprendia., lá ía consolando as minhas lágrimas de menina
mais emotiva e menos racional e…
Volvidos cerca de cinco décadas eu olho a escola com
outras preocupações mas com a mesma emoção. Já não há a “Sopa dos Pobres” mas
não são raros os casos em que a escola se coloca na retaguarda de fornecer refeições (para casa) a alguns alunos muito carenciados. Já não há a
discriminatória e infeliz divisão nas salas em três filas de alunos: os bons,
os médios e os burros…mas há meninos a quem a escola não lhes diz absolutamente
nada e que é difícil aceitarem que esta é um trampolim para a vida que está lá
fora. Já não há brincadeiras e correrias saudáveis mas sim olhares pregados num
telemóvel que os transporta a um mundo que eu, sinceramente, desconheço, mas
que, de forma alguma, invejo… Hoje, tenho de, por vezes, desdobrar-me entre os conteúdos de um programa com os quais nem sempre concordo e o
apoio ao aluno que sofre de ansiedade, à aluna que foi deixada pelo namorado e
chora copiosamente ou mesmo àqueles alunos que ninguém quer integrar em trabalhos de
grupo…
Hoje os desafios são múltiplos e complexos. Mas é
muito bom recebê-los cada manhã… sentir a sua mundividência… o seu lado divertido e descomprometido com a vida!
Sou orgulhosamente Professora…
Professora de Filosofia…
Professora de Filosofia de um Agrupamento de Escolas onde se constroem futuros (que eu acredito serem) de Esperança!!
